Xã hội học tri thức

Xã hội học tri thức nghiên cứu sự quy định xã hội của tư tưởng — cách thức tri thức, niềm tin và ý niệm được hình thành bởi vị thế và bối cảnh xã hội.

Scope

Lĩnh vực này bao gồm hệ tư tưởng, sự quy định xã hội của ý niệm, kiến tạo xã hội của thực tại, và mối quan hệ giữa tri thức với cấu trúc xã hội.

Core questions

• Tri thức bị hình thành bởi vị thế xã hội như thế nào?
• Mối quan hệ giữa ý niệm và lợi ích xã hội là gì?
• Thực tại đời thường được kiến tạo về mặt xã hội như thế nào?
• Thế giới quan (Weltanschauung) hình thành và biến đổi ra sao?
• Bối cảnh xã hội quy định cái gì được coi là tri thức như thế nào?

Key concepts

• Hệ tư tưởng (ideology)
• Kiến tạo xã hội của thực tại
• Chủ nghĩa tương đối (relativism)
• Thế giới quan (worldview)
• Thiết chế hóa (institutionalization)
• Hợp thức hóa (legitimation)

Key theories

Hệ tư tưởng và sự quy định xã hội của tri thức

Mannheim phân tích cách thức vị thế xã hội định hình tư tưởng, phân biệt hệ tư tưởng (ideology) với không tưởng (utopia).

Kiến tạo xã hội của thực tại

Berger và Luckmann lập luận rằng thực tại đời thường được kiến tạo về mặt xã hội thông qua quá trình thói quen hóa, thiết chế hóa và hợp thức hóa.

History

Bắt nguồn từ quan niệm hệ tư tưởng của Marx và xã hội học tri thức của Mannheim, lĩnh vực này được biến đổi bởi tổng hợp kiến tạo luận xã hội của Berger và Luckmann (1966), tác động đến chủ nghĩa kiến tạo trong các khoa học xã hội và xã hội học tri thức khoa học về sau.

Debates

Sự quy định xã hội có dẫn đến chủ nghĩa tương đối không?

Tranh luận về việc liệu sự quy định xã hội của tri thức có làm suy yếu các tuyên bố về chân lý khách quan hay không.

Key figures

• Karl Mannheim
• Peter Berger
• Thomas Luckmann

Seminal works

• mannheim-1936
• berger-luckmann-1966

Frequently asked questions

«Kiến tạo xã hội của thực tại» có nghĩa là gì?

Quan niệm cho rằng những gì con người coi là thực tại khách quan được xây dựng và duy trì thông qua các quá trình xã hội và ý nghĩa được chia sẻ.