Thơ trữ tình và Thi pháp học

Thơ trữ tình — thể thơ ngắn, cô đọng, thể hiện góc nhìn của người thứ nhất — vừa là loại hình thơ quen thuộc nhất vừa khó định nghĩa nhất. Thi pháp học so sánh nghiên cứu cách thơ trữ tình hoạt động trong các ngôn ngữ và cách thức mà chính phạm trù 'thơ trữ tình' được hình thành trong lịch sử.

Definition

Nghiên cứu so sánh về thơ trữ tình và thi pháp học — phân tích ngôn ngữ thơ ca, hình thức và thể loại trữ tình — trên các ngôn ngữ và giai đoạn lịch sử.

Scope

Đề cập đến thể loại thơ trữ tình và thi pháp học rộng hơn, phân tích ngôn ngữ thơ một cách so sánh: các lý thuyết về bản chất và chức năng của thơ trữ tình, nghiên cứu ngôn ngữ về chức năng thơ ca, và phê bình 'thi pháp học lịch sử' gần đây đặt câu hỏi liệu thơ trữ tình có phải là một thể loại xuyên lịch sử hay là một cấu trúc đọc hiện đại. Liên quan đến hình thức, cách thức xưng hô và giọng điệu thơ ca trong các truyền thống khác nhau.

Core questions

• Thơ trữ tình là gì, và liệu nó có phải là một thể loại ổn định xuyên lịch sử không?
• Điều gì phân biệt ngôn ngữ thơ ca với ngôn ngữ thông thường?
• Cách thức xưng hô trong thơ trữ tình — lời nói rõ ràng hướng đến một người nghe vắng mặt hoặc phi nhân tính — hoạt động như thế nào?
• Liệu 'thơ trữ tình' có phải là một loại hình thực sự trong các nền văn học hay là một phạm trù được áp đặt bởi các phương pháp đọc hiện đại?

Key theories

Lý thuyết về thơ trữ tình

Culler đã lập luận ủng hộ một mô hình thơ trữ tình xuyên lịch sử rộng lớn, tập trung vào cách xưng hô mang tính nghi lễ, lời gọi và 'hiện tại' trữ tình, chống lại các mô hình kịch tính hẹp hòi coi mỗi bài thơ là lời nói của một người kể chuyện hư cấu.

Chức năng thơ ca

Jakobson định nghĩa chức năng thơ ca là sự chiếu xạ của nguyên tắc tương đương từ trục lựa chọn sang trục kết hợp, đưa ra một giải thích ngôn ngữ học về điều gì làm cho ngôn ngữ trở nên thơ mộng.

Thi pháp học lịch sử và quá trình trữ tình hóa

Cuộc tranh luận về lý thuyết thơ trữ tình do Jackson và Prins tập hợp cho rằng ý tưởng hiện đại về 'thơ trữ tình' là kết quả của một quá trình trữ tình hóa lịch sử đã đọc các bài thơ đa dạng như những lời biểu cảm.

History

Thi pháp học bắt nguồn từ Aristotle và các hệ thống đo lường cổ điển, nhưng lý thuyết so sánh hiện đại về thơ trữ tình thì tương đối gần đây. Tác phẩm 'Ngôn ngữ học và Thi pháp học' năm 1960 của Jakobson đã đưa ra một cách giải thích cấu trúc về chức năng thơ ca; phong trào Nghiên cứu Thơ trữ tình Mới và thi pháp học lịch sử, được Jackson và Prins tập hợp vào năm 2014, đã thách thức quan điểm thơ trữ tình là một thể loại xuyên lịch sử; và tác phẩm 'Lý thuyết về Thơ trữ tình' năm 2015 của Culler đã đưa ra một sự bảo vệ so sánh rộng rãi cho thể loại này.

Debates

Thơ trữ tình xuyên lịch sử so với quá trình trữ tình hóa

Liệu thơ trữ tình có phải là một thể loại xuyên văn hóa đích thực (Culler) hay là một phạm trù được chiếu xạ ngược lên các bài thơ đa dạng bởi thói quen đọc hiện đại (thi pháp học lịch sử).

Key figures

• Jonathan Culler
• Roman Jakobson
• Virginia Jackson
• Yopie Prins

Seminal works

• jakobson1960
• culler2015
• jacksonprins2014

Frequently asked questions

Tại sao các học giả tranh luận liệu 'thơ trữ tình' có thực sự tồn tại không?

Các nhà phê bình thi pháp học lịch sử lập luận rằng ý tưởng thống nhất về 'thơ trữ tình' như một bài thơ ngắn biểu cảm là một cấu trúc tương đối hiện đại; nhiều bài thơ cũ hiện được đọc như thơ trữ tình ban đầu không được xếp vào nhóm đó. Culler phản bác rằng các đặc điểm lặp đi lặp lại như lời gọi và cách xưng hô ủng hộ một thể loại xuyên lịch sử.