Định niên đại ngôn ngữ và Ngữ thời học

Các nỗ lực nhằm xác định niên đại của sự phân tách ngôn ngữ, bao gồm phương pháp từ vựng thống kê của ngữ thời học và những chỉ trích nghiêm trọng mà nó đã thu hút.

Definition

Ngữ thời học là một phương pháp từ vựng thống kê ước tính chiều sâu thời gian của sự phân kỳ ngôn ngữ từ tỷ lệ từ vựng cơ bản đồng căn được chia sẻ, giả định một tỷ lệ thay thế từ vựng gần như không đổi.

Scope

Chủ đề này bao gồm các phương pháp thiết lập niên đại tương đối và tuyệt đối về sự phân kỳ ngôn ngữ. Nó tập trung vào từ vựng thống kê (đo lường từ vựng cơ bản chung để đánh giá mức độ liên quan) và ngữ thời học (sử dụng các tỷ lệ thay thế giả định để ước tính niên đại phân kỳ), cùng với những chỉ trích lớn về giả định tỷ lệ không đổi và các phương pháp thay thế tính toán và Bayes hiện đại.

Core questions

• Làm thế nào có thể ước tính thời điểm phân tách ngôn ngữ từ bằng chứng ngôn ngữ học?
• Những giả định nào làm nền tảng cho ngữ thời học, và tại sao chúng lại bị tranh cãi?
• Sự khác biệt giữa từ vựng thống kê và ngữ thời học là gì?
• Tại sao hầu hết các nhà ngôn ngữ học lịch sử không tin tưởng vào các niên đại ngữ thời học tuyệt đối?
• Các phương pháp phát sinh loài tính toán và Bayes hiện đại liên quan như thế nào đến các phương pháp xác định niên đại cũ hơn?

Key theories

Ngữ thời học và giả định tỷ lệ không đổi

Swadesh đề xuất rằng từ vựng cốt lõi được thay thế với một tỷ lệ xấp xỉ không đổi, do đó, tỷ lệ từ đồng căn giữa hai ngôn ngữ có thể được chuyển đổi thành một niên đại phân kỳ; điều này dựa trên một giả định tỷ lệ đồng nhất đang bị tranh cãi.

History

Morris Swadesh đã phát triển từ vựng thống kê và ngữ thời học vào đầu những năm 1950, đề xuất các danh sách từ vựng cơ bản được tiêu chuẩn hóa. Nghiên cứu năm 1962 của Bergsland và Vogt cho thấy rằng các tỷ lệ thay thế được quan sát thay đổi rộng rãi giữa các trường hợp được ghi nhận, làm suy yếu giả định tỷ lệ không đổi. Phương pháp này dần không còn được ưa chuộng, mặc dù các phương pháp phát sinh loài tính toán đã khơi lại sự quan tâm đến việc xác định niên đại phân kỳ bằng các phương tiện khác.

Debates

Tính hợp lệ của tỷ lệ thay thế không đổi

Bergsland và Vogt đã chứng minh rằng tỷ lệ thay thế từ vựng không cố định giữa các ngôn ngữ, do đó các niên đại ngữ thời học không đáng tin cậy; những người bảo vệ lập luận rằng các phương pháp tinh chỉnh có thể giải quyết một phần vấn đề này.

Key figures

• Morris Swadesh
• Knut Bergsland
• Hans Vogt

Seminal works

• swadesh1952
• bergsland1962

Frequently asked questions

Danh sách Swadesh là gì?

Danh sách Swadesh là một danh sách tiêu chuẩn hóa các mục từ vựng cơ bản, trung lập về văn hóa (chẳng hạn như bộ phận cơ thể, số đếm và hiện tượng tự nhiên) được sử dụng trong từ vựng thống kê để so sánh các ngôn ngữ.

Các nhà ngôn ngữ học có chấp nhận các niên đại ngữ thời học không?

Hầu hết đều hoài nghi về các niên đại tuyệt đối từ ngữ thời học cổ điển vì giả định về tỷ lệ thay thế không đổi đã được chứng minh là sai; các niên đại tương đối từ phương pháp so sánh đáng tin cậy hơn.