ScholarGate
Trợ lý

Lịch sử và Chấn thương

Nghiên cứu sử học về cách các xã hội ghi nhớ và thể hiện những quá khứ đau thương như chiến tranh, diệt chủng và tội ác tàn bạo, cũng như những giới hạn và đạo đức trong việc thể hiện chúng.

Tìm chủ đề với PaperMindSắp ra mắtFind papers & topics
Tools & resources
Tải xuống bản trình chiếu
Learn & explore
VideoSắp ra mắt

Definition

Lịch sử và chấn thương là lĩnh vực nghiên cứu cách các nhà sử học và xã hội thể hiện, ghi nhớ và đối mặt với những quá khứ đau thương tập thể, cũng như các vấn đề phương pháp luận và đạo đức mà những quá khứ đó đặt ra cho việc viết lịch sử.

Scope

Chủ đề này bao gồm sự giao thoa giữa lịch sử và chấn thương: những thách thức trong việc thể hiện các sự kiện cực đoan như Holocaust, sự phân biệt giữa việc giải quyết và tái hiện quá khứ, việc tưởng niệm và ghi nhớ cái chết hàng loạt, và trách nhiệm đạo đức của các nhà sử học khi viết về sự đau khổ. Nó đề cập đến cách ký ức đau thương định hình và gây áp lực lên tường thuật lịch sử. Đây là một cách tiếp cận mang tính giáo dục-tham khảo về cách các nhà sử học và nhà lý thuyết phân tích những quá khứ đau thương, không phải là hướng dẫn lâm sàng hoặc trị liệu.

Core questions

  • Liệu các sự kiện cực đoan như diệt chủng có thể được thể hiện đầy đủ trong tường thuật lịch sử không?
  • Sự khác biệt giữa 'giải quyết' và 'tái hiện' một quá khứ đau thương là gì?
  • Việc tưởng niệm và ghi nhớ định hình ký ức lịch sử về cái chết hàng loạt như thế nào?
  • Các nhà sử học có trách nhiệm đạo đức nào khi viết về tội ác tàn bạo và sự đau khổ?

Key theories

Giải quyết so với tái hiện
LaCapra đã điều chỉnh các khái niệm phân tâm học để lập luận rằng sự tham gia lịch sử vào chấn thương có thể lặp lại quá khứ một cách cưỡng chế (tái hiện) hoặc giải quyết nó một cách phê phán để đạt được một mối quan hệ có chừng mực với nó.
Giới hạn của sự thể hiện
Các học giả đã tranh luận liệu các sự kiện có tầm vóc như Holocaust có đặt ra giới hạn cho sự thể hiện lịch sử và tường thuật hay không, kiểm tra sự phù hợp của hình thức sử học thông thường.

History

Mối quan tâm đến những quá khứ đau thương gia tăng sau Thế chiến thứ hai và đặc biệt từ những năm 1980 khi Holocaust trở thành trung tâm của ký ức lịch sử và công chúng. Nghiên cứu của Winter về sự tang tóc sau Thế chiến thứ nhất, tập sách của Friedländer về giới hạn của sự thể hiện, và công trình của LaCapra về việc viết về chấn thương đã định hình các vấn đề trung tâm của lĩnh vực này.

Debates

Liệu một số sự kiện có không thể thể hiện được không?
Một số nhà lý thuyết cho rằng tội ác cực đoan gây căng thẳng hoặc vượt quá khả năng thể hiện lịch sử thông thường, trong khi những người khác nhấn mạnh nghĩa vụ và khả năng của nhà sử học trong việc thể hiện một cách có trách nhiệm ngay cả những sự kiện như vậy.

Key figures

  • Dominick LaCapra
  • Saul Friedländer
  • Jay Winter
  • Cathy Caruth

Related topics

Seminal works

  • lacapra2001
  • friedlander1992
  • winter1995

Frequently asked questions

‘Giải quyết’ trong ngữ cảnh này có nghĩa là gì?
Dựa trên phân tâm học, LaCapra sử dụng thuật ngữ này để chỉ sự tham gia phê phán, phản tư vào một quá khứ đau thương nhằm tạo ra một khoảng cách nhất định với nó, trái ngược với 'tái hiện', tức là việc sống lại chấn thương một cách cưỡng chế.
Tại sao Holocaust lại là trung tâm của lĩnh vực này?
Quy mô và tính chất của nó đã biến nó thành một trường hợp thử nghiệm trọng tâm cho các cuộc tranh luận về việc liệu và bằng cách nào các nhà sử học có thể thể hiện tội ác cực đoan, và về đạo đức của việc viết lịch sử về sự đau khổ hàng loạt.

Methods for this concept

Related concepts