Sử học cổ đại
Sử học cổ đại, được khởi xướng bởi Herodotus và Thucydides và tiếp nối bởi các nhà văn La Mã, đã thiết lập các truyền thống tường thuật lịch sử mà các quy ước và thành kiến của chúng cần được hiểu rõ để sử dụng chúng làm bằng chứng.
Definition
Nghiên cứu về việc viết sử trong thời cổ đại, bao gồm các tác giả, thể loại, phương pháp và việc giải thích phê phán các văn bản lịch sử cổ đại như các nguồn tài liệu.
Scope
Chủ đề này bao gồm thực tiễn và các quy ước của việc viết sử trong thế giới Hy Lạp và La Mã: nguồn gốc của lịch sử với Herodotus và Thucydides, sự phát triển của sử học Hy Lạp hóa và La Mã, các thể loại và quy ước tu từ của lịch sử cổ đại, mục đích và phương pháp của các nhà sử học cổ đại, và việc đánh giá phê phán độ tin cậy của họ.
Core questions
- Lịch sử đã nổi lên như một thể loại riêng biệt như thế nào với Herodotus và Thucydides?
- Những mục đích, phương pháp và quy ước nào đã chi phối việc viết sử cổ đại?
- Tu từ học và nghệ thuật văn chương đã định hình sử học cổ đại như thế nào?
- Các nhà sử học nên sử dụng các tường thuật lịch sử cổ đại làm bằng chứng một cách phê phán như thế nào?
Key theories
- Tu từ học trong sử học
- Luận điểm của A. J. Woodman cho rằng sử học cổ đại bị chi phối bởi các quy ước tu từ và hướng tới tính hợp lý và hiệu ứng văn học nhiều như độ chính xác về mặt thực tế, đòi hỏi việc đọc phê phán cẩn thận.
- Quyền uy và truyền thống
- Phân tích của John Marincola về cách các nhà sử học cổ đại xây dựng quyền uy của họ thông qua các tuyên bố về việc tự mình chứng kiến (autopsy), điều tra và tương tác với những người tiền nhiệm trong một truyền thống đang phát triển.
History
Sử học phương Tây có nguồn gốc từ Herodotus và Thucydides vào thế kỷ thứ năm trước Công nguyên ở Hy Lạp, tiếp theo là các nhà sử học Hy Lạp hóa và các nhà văn La Mã như Livy và Tacitus. Nghiên cứu hiện đại, được định hình bởi các học giả bao gồm Momigliano, xem xét cả giá trị của những tác phẩm này như bằng chứng và đặc điểm của chúng như những sáng tác văn học và tu từ phản ánh mục đích và bối cảnh của các tác giả.
Debates
- Sự thật so với tu từ học trong việc viết sử cổ đại
- Các học giả tranh luận về mức độ mà các nhà sử học cổ đại cam kết với độ chính xác thực tế so với sự thuyết phục bằng tu từ và giáo huấn đạo đức, và điều này ngụ ý gì đối với việc sử dụng họ làm nguồn tài liệu.
Key figures
- John Marincola
- Arnaldo Momigliano
- A. J. Woodman
- Herodotus
Related topics
Seminal works
- marincola1997
- momigliano1990
- woodman1988
Frequently asked questions
- Ai là 'cha đẻ của lịch sử'?
- Herodotus theo truyền thống được gọi là cha đẻ của lịch sử vì cuộc điều tra của ông về các cuộc chiến tranh Hy Lạp-Ba Tư, mặc dù Thucydides thường được ghi nhận với một cách tiếp cận phân tích, chặt chẽ hơn.
- Có thể tin tưởng các nhà sử học cổ đại không?
- Các nhà sử học cổ đại cung cấp bằng chứng có giá trị nhưng đã viết theo các quy ước tu từ và đạo đức và có những thành kiến, vì vậy các nhà sử học hiện đại đọc họ một cách phê phán và kiểm tra họ với các nguồn khác.