Phân tích Hiện tượng học Diễn giải Dựa trên Thực địa
Phân tích Hiện tượng học Diễn giải Dựa trên Thực địa (Field IPA) mở rộng IPA tiêu chuẩn bằng cách lồng ghép việc thu thập dữ liệu vào các bối cảnh thực địa tự nhiên. Thay vì chỉ dựa vào các cuộc phỏng vấn hồi cứu được thực hiện bên ngoài địa điểm trải nghiệm, nhà nghiên cứu đi vào môi trường thực tế — một lớp học, phòng khám, nơi làm việc hoặc không gian cộng đồng — để thu thập các quan sát thực địa, hiện vật và các cuộc trò chuyện trong bối cảnh, cùng với các cuộc phỏng vấn chuyên sâu. Điều này tạo ra một mô tả phong phú hơn, mang tính bối cảnh hơn về cách những người tham gia hiểu về trải nghiệm sống của họ tại thời điểm và địa điểm mà nó diễn ra.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Smith, J. A., Flowers, P., & Larkin, M. (2009). Interpretive Phenomenological Analysis: Theory, Method and Research. Sage. ISBN: 978-1412908344
- Delamont, S., & Atkinson, P. (2019). Ethnography and interpretive phenomenological analysis: Compatible or incompatible methodologies? Qualitative Research in Psychology, 16(1), 1–15. link ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Field-based Interpretive Phenomenological Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/qualitative/field-based-interpretive-phenomenological-analysis
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Dân tộc học thực địaĐịnh tính↔ so sánh
- Nghiên cứu tường thuật dựa trên thực địaĐịnh tính↔ so sánh
- Hiện tượng học diễn giảiĐịnh tính↔ so sánh
- Phân tích Hiện tượng học Diễn giải Tham giaĐịnh tính↔ so sánh
- Hiện tượng luậnĐịnh tính↔ so sánh
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →