Apparent-Time Analysis
Apparent-time analysis is the foundational variationist method for detecting language change in progress without waiting for time to pass. Introduced by William Labov in his 1963 study of Martha's Vineyard, it compares the speech of speakers of different ages sampled at a single moment and treats the age dimension as a proxy for historical time: if younger speakers use a variant more than older speakers, that age gradient is read as evidence of change unfolding across generations. The inference rests on the apparent-time hypothesis — that an individual's vernacular is largely fixed in adolescence and remains stable through adult life — so that the speech of today's seventy-year-olds reflects the community norms of roughly fifty years ago.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Labov, W. (1963). The social motivation of a sound change. Word, 19(3), 273–309. DOI: 10.1080/00437956.1963.11659799 ↗
- Bailey, G., Wikle, T., Tillery, J., & Sand, L. (1991). The apparent time construct. Language Variation and Change, 3(3), 241–264. DOI: 10.1017/S0954394500000569 ↗
- Tagliamonte, S. A. (2012). Variationist Sociolinguistics: Change, Observation, Interpretation. Wiley-Blackwell. ISBN: 9781405135917
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 22). Apparent-Time Construct for Language Change. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/linguistics/apparent-time-analysis
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Matched-Guise TechniqueNgôn ngữ học↔ so sánh
- Real-Time Study of Language ChangeNgôn ngữ học↔ so sánh
- Sociophonetic AnalysisNgôn ngữ học↔ so sánh
- Variationist SociolinguisticsNgôn ngữ học↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Phương pháp tương tự
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →