Vi-hiện tượng học
Vi-hiện tượng học là một phương pháp nghiên cứu định tính nhằm khám phá trải nghiệm chủ quan thông qua sự tự quan sát chi tiết, có hướng dẫn. Được phát triển bởi Claire Petitmengin, phương pháp này sử dụng các kỹ thuật phỏng vấn chuyên biệt để giúp người tham gia diễn đạt trải nghiệm tiền phản tư, hiện thân—kết cấu sống động từng khoảnh khắc khi tương tác với một hệ thống. Khác với các cuộc phỏng vấn tiêu chuẩn (đặt câu hỏi trừu tượng) hoặc quy trình suy nghĩ thành lời (diễn ra đồng thời và có thể gây gián đoạn), vi-hiện tượng học hướng dẫn người tham gia sống lại và mô tả các khoảnh khắc trải nghiệm cụ thể với chi tiết nhỏ nhất, bộc lộ kiến thức ngầm và các quy trình phi nhận thức.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Petitmengin, C. (2006). Describing one's subjective experience in the second person: An interview method for the science of consciousness. Phenomenology and the Cognitive Sciences, 5(3-4), 229–269. DOI: 10.1007/s11097-006-9022-2 ↗
- Varela, F. J., & Shear, J. (1999). First-person methodologies in the science of consciousness. Journal of Consciousness Studies, 6(2-3), 1–14. link ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Micro-phenomenological Method. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/human-computer-interaction/micro-phenomenology
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Nghiên cứu theo ngữ cảnhTương tác người-máy tính↔ so sánh
- Phương pháp "Pluralistic Walkthrough"Tương tác người-máy tính↔ so sánh
- Phản ánh suy nghĩ hồi cứuTương tác người-máy tính↔ so sánh
- Quy trình Nói-Lớn (Think-Aloud Protocol)Tương tác người-máy tính↔ so sánh
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →