Inverse Probability Weighting in Education Research
Inverse Probability Weighting (IPW) is a causal inference technique that reweights observational education data to mimic a randomised experiment. Each student or school is assigned a weight equal to the inverse of the probability they received the treatment — thereby creating a pseudo-population in which programme participation is independent of measured background characteristics. The method is widely used in education research to evaluate school programmes, interventions, and policies from administrative or survey data.
Запис джерела
Цитати скопійовано дослівно з вихідного запису методу. Вони не передбачають перевірки на рівні тверджень.
- Hirano, K., Imbens, G. W., & Ridder, G. (2003). Efficient Estimation of Average Treatment Effects Using the Estimated Propensity Score. Econometrica, 71(4), 1161-1189. · DOI 10.1111/1468-0262.00442
- Stuart, E. A. (2010). Matching Methods for Causal Inference: A Review and a Look Forward. Statistical Science, 25(1), 1-21. · DOI 10.1214/09-STS313
Відібрані твердження
Твердження збережено в журналі доказів, кожне зі своєю оцінкою.
Цей перегляд не вигадує оцінку твердження, якщо в журналі її немає.
Пов'язані методи
Згенеровано з графа методів і показано як рекомендовані системою зв'язки — жодне твердження доказів не передбачається.