การออกแบบการวิจัยแบบผสมผสานตามลำดับขั้นเชิงสำรวจที่เน้นเชิงคุณภาพเป็นหลัก

การออกแบบนี้เริ่มต้นด้วยระยะเชิงคุณภาพที่สำคัญ (QUAL) ซึ่งเป็นตัวขับเคลื่อนการศึกษา ตามด้วยระยะเชิงปริมาณที่เล็กกว่า (quan) ที่ใช้ในการทดสอบ ปรับปรุง หรือขยายผลการวิจัยเชิงคุณภาพไปยังกลุ่มตัวอย่างที่กว้างขึ้น สายการวิจัยเชิงคุณภาพมีความสำคัญสูงสุดทั้งในด้านขอบเขตและการตีความ สายการวิจัยเชิงปริมาณทำหน้าที่ยืนยันหรือประเมินความสามารถในการสรุปอ้างอิง การออกแบบนี้เหมาะสมอย่างยิ่งเมื่อการพัฒนาทฤษฎีหรือเครื่องมือวัดจำเป็นต้องมีพื้นฐานมาจากกรอบความคิดของผู้เข้าร่วมการวิจัยเองก่อนการทดสอบทางสถิติ