การวิจัยเชิงปฏิบัติแบบผสมผสานที่มุ่งเน้นการประเมินผล

การวิจัยเชิงปฏิบัติแบบผสมผสานที่มุ่งเน้นการประเมินผล (Evaluation-oriented pragmatic mixed methods) เป็นการออกแบบการวิจัยที่รวมการเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพเข้าด้วยกันภายใต้แนวคิดเชิงปฏิบัติ (pragmatist philosophical stance) โดยมีวัตถุประสงค์เฉพาะเพื่อประเมินโครงการ นโยบาย หรือการแทรกแซงต่างๆ แทนที่จะยึดติดกับกระบวนทัศน์ (paradigm) เพียงอย่างเดียว การออกแบบนี้จะเลือกใช้วิธีการที่เหมาะสมที่สุดในการตอบคำถามการประเมินเกี่ยวกับประสิทธิผลของโครงการ ผลลัพธ์ และประสบการณ์ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การออกแบบนี้มีการนำไปใช้อย่างกว้างขวางในบริบทของการประเมินทางการศึกษา สาธารณสุข บริการสังคม และการพัฒนา