การออกแบบวิธีวิจัยแบบผสานวิธีแบบพหุระดับพร้อมกัน
การออกแบบวิธีวิจัยแบบผสานวิธีแบบพหุระดับพร้อมกันเป็นการรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพไปพร้อมๆ กันในสองระดับหรือมากกว่าของระบบสังคมที่มีการจัดลำดับชั้น เช่น นักเรียนในชั้นเรียนในโรงเรียน จากนั้นจึงบูรณาการผลการวิจัยจากระดับต่างๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจปรากฏการณ์ที่ครอบคลุมและเป็นชั้นๆ การดำเนินการพร้อมกันหมายความว่าข้อมูลทั้งสองส่วนถูกรวบรวมในระยะเวลาเดียวกัน แทนที่จะให้ข้อมูลส่วนหนึ่งชี้นำอีกส่วนหนึ่งตามลำดับ
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
แหล่งอ้างอิง
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344996
- Hitchcock, J. H., & Onwuegbuzie, A. J. (Eds.). (2020). The Routledge Handbook for Advancing Integration in Mixed Methods Research. Routledge. link ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Concurrent Multilevel Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/th/research-design/concurrent-multilevel-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- การออกแบบวิธีวิจัยแบบผสานวิธีแบบฝังตัวพร้อมกันการออกแบบการวิจัย↔ compare
- การออกแบบวิธีวิจัยแบบผสมผสานแบบสามเส้าพร้อมกันการออกแบบการวิจัย↔ compare
- ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสานเชิงอธิบายแบบลำดับขั้นการออกแบบการวิจัย↔ compare
- การออกแบบวิธีวิจัยแบบผสมผสานเชิงสำรวจตามลำดับการออกแบบการวิจัย↔ compare
- การออกแบบวิธีวิจัยแบบผสมผสานหลายระดับการออกแบบการวิจัย↔ compare
- การออกแบบการวิจัยแบบหลายเฟสและหลายวิธีการออกแบบการวิจัย↔ compare