จิตวิทยาสังคม
จิตวิทยาสังคมศึกษาว่าความคิด ความรู้สึก และพฤติกรรมของบุคคลได้รับอิทธิพลจากการมีอยู่จริง การจินตนาการ หรือการนัยของผู้อื่นอย่างไร
ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Find papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้
Scope
ครอบคลุมเจตคติและการโน้มน้าวใจ ปริชานทางสังคม การปฏิบัติตามและการเชื่อฟัง กระบวนการกลุ่ม รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มและอัตลักษณ์
Sub-topics
Core questions
- สถานการณ์ทางสังคมหล่อหลอมพฤติกรรมอย่างไร?
- เจตคติก่อตัวและเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
- เหตุใดผู้คนจึงปฏิบัติตามและเชื่อฟัง?
- การเป็นสมาชิกกลุ่มหล่อหลอมอัตลักษณ์และความขัดแย้งอย่างไร?
Key concepts
- ความไม่สอดคล้องทางปริชาน
- เจตคติและการโน้มน้าวใจ
- การปฏิบัติตามและการเชื่อฟัง
- อัตลักษณ์ทางสังคม
- ปริชานทางสังคม
- กระบวนการกลุ่ม
Key theories
- ความไม่สอดคล้องทางปริชาน (Cognitive dissonance)
- Festinger แสดงให้เห็นว่าความไม่สอดคล้องกันระหว่างปริชานก่อให้เกิดความไม่สบายใจซึ่งกระตุ้นการเปลี่ยนแปลงเจตคติ
- การเชื่อฟังอำนาจ (Obedience to authority)
- Milgram แสดงให้เห็นพลังของสถานการณ์ในการกระตุ้นการเชื่อฟัง
- ทฤษฎีอัตลักษณ์ทางสังคม (Social identity theory)
- Tajfel และ Turner อธิบายพฤติกรรมระหว่างกลุ่มผ่านการระบุตนเองกับกลุ่ม
History
จิตวิทยาสังคมสมัยใหม่เกิดขึ้นหลังสงครามโลกครั้งที่สอง ด้วยงานด้านเจตคติ พลวัตกลุ่ม (Lewin) ความไม่สอดคล้องทางปริชาน (Festinger) การเชื่อฟัง (Milgram) และอัตลักษณ์ทางสังคม (Tajfel) ปัจจุบันบูรณาการปริชานทางสังคมและประสาทวิทยาศาสตร์ พร้อมรับมือกับวิกฤตการทำซ้ำผลการวิจัย
Debates
- บุคคลกับสถานการณ์
- ถกเถียงสำคัญว่าพฤติกรรมถูกขับเคลื่อนโดยอุปนิสัยส่วนตัวหรือโดยสถานการณ์ทางสังคมมากกว่ากัน
Key figures
- Leon Festinger
- Stanley Milgram
- Henri Tajfel
- John Turner
Related topics
Seminal works
- festinger-1957
- milgram-1963
- tajfel-turner-1979
Frequently asked questions
- ความไม่สอดคล้องทางปริชานคืออะไร?
- ความไม่สบายใจทางจิตใจที่เกิดจากการยึดถือความเชื่อที่ขัดแย้งกันหรือการกระทำที่ขัดกับความเชื่อของตนเอง ซึ่งกระตุ้นให้ผู้คนพยายามลดความขัดแย้งนั้น