การศึกษาหลายกรณีเปรียบเทียบ — การออกแบบการวิจัยแบบข้ามกรณี

การศึกษาหลายกรณีเปรียบเทียบ (comparative multiple case study) เป็นการออกแบบการวิจัยเชิงคุณภาพที่ศึกษา 2 กรณีขึ้นไปซึ่งมีขอบเขตชัดเจนอย่างลึกซึ้ง จากนั้นจึงนำมาเปรียบเทียบกันอย่างเป็นระบบเพื่อระบุรูปแบบ ความแตกต่าง และข้อค้นพบที่สามารถนำไปปรับใช้ได้ การศึกษานี้มีรากฐานมาจากระเบียบวิธีวิจัยกรณีศึกษาของ Robert Yin และกรอบการวิเคราะห์หลายกรณีของ Robert Stake โดยเป็นการผสมผสานความเข้าใจเชิงบริบทที่ลึกซึ้งจากการศึกษาเพียงกรณีเดียวเข้ากับอำนาจการวิเคราะห์ที่ได้จากการพิจารณาว่าปรากฏการณ์คลี่คลายอย่างไรในลักษณะที่เหมือนหรือแตกต่างกันในบริบทที่แตกต่างกัน