เปรียบเทียบวิธี
ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้
| การวิเคราะห์เอกสารด้วยการกระตุ้นด้วยภาพ× | การวิเคราะห์แก่นสาระ× | |
|---|---|---|
| สาขาวิชา≠ | เชิงคุณภาพ | การวิจัยเชิงคุณภาพ |
| ตระกูล | Process / pipeline | Process / pipeline |
| ปีกำเนิด≠ | 1980s–2000s (consolidated in social science by 2000s) | 2006 |
| ผู้ริเริ่ม≠ | Developed from convergence of visual sociology (Harper, Banks) and document analysis traditions | Virginia Braun and Victoria Clarke |
| ประเภท≠ | Qualitative analytic approach | Method |
| แหล่งต้นตำรับ≠ | Banks, M. (2007). Using Visual Data in Qualitative Research. Sage. ISBN: 978-0761943402 | Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. DOI ↗ |
| ชื่อเรียกอื่น≠ | VEDA, visual document elicitation, photo-elicitation document analysis, image-assisted document analysis | TA, Reflexive Thematic Analysis |
| ที่เกี่ยวข้อง≠ | 4 | 3 |
| สรุป≠ | Visual elicitation document analysis is a qualitative method that uses visual materials — photographs, drawings, institutional images, maps, or archival visuals — embedded within or alongside documents to prompt deeper participant reflection and to enrich the interpretive reading of those documents. By treating visuals as primary analytic objects rather than mere illustrations, the approach bridges visual elicitation (provoking meaning-making through images) and systematic document analysis (examining records for evidence of social, institutional, or cultural processes). | Thematic Analysis (TA) is a qualitative research methodology for identifying, analyzing, and reporting patterns (themes) in qualitative data. Developed systematically by Virginia Braun and Victoria Clarke (2006), TA is flexible and accessible, applicable across diverse theoretical frameworks and data types, making it one of the most widely used qualitative methods in psychology, health research, and social sciences. |
| ScholarGateชุดข้อมูล ↗ |
|
|