เปรียบเทียบวิธี
ดูวิธีที่เลือกเทียบกันแบบเคียงข้าง แถวที่ต่างกันจะถูกเน้นไว้
| การวิเคราะห์ข้อสอบ (ทฤษฎีการทดสอบแบบดั้งเดิม)× | สัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาค (การวิเคราะห์ความเชื่อมั่น)× | |
|---|---|---|
| สาขาวิชา≠ | การวัดทางจิตวิทยา | สถิติศาสตร์ |
| ตระกูล | Latent structure | Latent structure |
| ปีกำเนิด≠ | 1979 | 1951 |
| ผู้ริเริ่ม≠ | Classical Test Theory tradition; foundational texts by Allen & Yen (1979) and Crocker & Algina (1986) | Lee J. Cronbach |
| ประเภท≠ | Descriptive / psychometric screening | Reliability / internal consistency coefficient |
| แหล่งต้นตำรับ≠ | Allen, M. J. & Yen, W. M. (1979). Introduction to Measurement Theory. Brooks/Cole. ISBN: 978-0818501333 | Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), 297–334. DOI ↗ |
| ชื่อเรียกอื่น≠ | Madde Analizi (Klasik Test Kuramı), CTT item analysis, classical item analysis | coefficient alpha, alpha reliability, internal consistency reliability, Güvenilirlik Analizi (Cronbach Alpha) |
| ที่เกี่ยวข้อง≠ | 5 | 4 |
| สรุป≠ | Item analysis is the foundational psychometric procedure for evaluating the quality of individual test or scale items within the Classical Test Theory (CTT) framework, as systematised by Allen and Yen (1979) and Crocker and Algina (1986). It produces an item difficulty index, an item discrimination index, and a distractor analysis for each item, enabling test developers to identify items that are too easy, too hard, or failing to separate high- and low-ability respondents. | Cronbach's alpha is a coefficient of internal consistency that quantifies the degree to which a set of items on a scale measures the same underlying construct. Introduced by Lee J. Cronbach in 1951, it remains the most widely reported reliability index in social-science, health, and educational research. |
| ScholarGateชุดข้อมูล ↗ |
|
|