Kipimo cha Mzigo wa Utambuzi (CLS)

Kipimo cha Mzigo wa Utambuzi (CLS), kilichobuniwa na Fred Paas mnamo 1992 na kuboreshwa na Paas na wenzake katika miaka iliyofuata, ni kifupi, cha kipengele kimoja au vipengele vingi cha kujiripoti kinachotumika kutathmini mzigo wa utambuzi (juhudi za kiakili) unaosababishwa na mazingira ya kujifunza au kazi. Kikitoka katika utafiti wa nadharia ya mzigo wa utambuzi, CLS imekuwa zana ya msingi ya kipimo katika saikolojia ya elimu, usanifu wa maelekezo, na mambo ya kibinadamu, inayotumika kutathmini jinsi nyenzo za kufundishia, miundo ya kiolesura, au mbinu za mafunzo zinavyoathiri mzigo wa kiakili wa mwanafunzi au mwendeshaji.