ScholarGate
Assistent
Process / pipelineThematic Analysis

Reflexiv tematisk analys – Braun & Clarke

Reflexiv tematisk analys (RTA) är en allmänt använd kvalitativ metod för att identifiera, analysera och tolka mönster av delad mening – kallade teman – i en datamängd. Metoden, som utvecklades av Virginia Braun och Victoria Clarke, är teoretiskt flexibel, fungerar över olika epistemologiska positioner och framhäver forskarens aktiva, tolkande roll snarare än att behandla teman som egenskaper som helt enkelt framträder ur data. Den skiljer sig från äldre ”kodbox”-metoder genom att behandla analytikerns subjektivitet som en resurs snarare än en källa till bias som ska undertryckas.

Hitta ämne med PaperMindSnartVideoSnartDownload slides

Läs hela metoden

Endast för medlemmar

Logga in med ett kostnadsfritt konto för att läsa avsnittet.

Logga in

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

+19 more

Källor

  1. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. DOI: 10.1191/1478088706qp063oa
  2. Braun, V., & Clarke, V. (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 11(4), 589–597. DOI: 10.1080/2159676X.2019.1628806

Så citerar du den här sidan

ScholarGate. (2026, June 3). Reflexive Thematic Analysis (Braun & Clarke). ScholarGate. https://scholargate.app/sv/qualitative/reflexive-thematic-analysis

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Refereras av

ScholarGateReflexive Thematic Analysis (Reflexive Thematic Analysis (Braun & Clarke)). Hämtad 2026-06-15 från https://scholargate.app/sv/qualitative/reflexive-thematic-analysis · Datamängd: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026