Vanderbilt ADHD Rating Scale
The Vanderbilt Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Rating Scale, developed by Mark Wolraich and colleagues in 2003, is a validated screening instrument for identifying ADHD symptoms and comorbid behavioral/emotional problems in children aged 6–12 years. Available in parent and teacher versions, it is widely used in primary care, pediatrics, and developmental clinics for initial ADHD screening and symptom tracking during treatment.
Källpost
Citat kopierade ordagrant från metodens källpost. Ingen verifiering på källnivå härleds från dem.
- Wolraich, M. L., Lambert, W., Doffing, M. A., et al. (2003). Psychometric properties of the Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale in a referred population. Journal of Pediatric Psychology, 28(8), 559-567. · DOI 10.1093/jpepsy/jsg046
- Bard, D. E., Wolraich, M. L., Neas, B., et al. (2013). The psychometric properties of the Vanderbilt Attention-Deficit Hyperactivity Disorder diagnostic parent rating scale in a community sample. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 34(5), 344-352. · DOI 10.1097/dbp.0b013e31827a3a22
Kuraterade påståenden
Påståenden lagrade i bevisloggen, var och en med sin egen bedömning.
Denna vy hittar inte på en påståendebedömning när loggen saknar en.
Relaterade metoder
Genererade från metodgrafen och visade som maskinföreslagna relationer – inga bevispåståenden härleds.