Pesëzimi i Probabilitetit të Anasjelltë në Kërkimin Edukativ

Pesëzimi i Probabilitetit të Anasjelltë (IPW) është një teknikë inferencë kauzale që ripesëzon të dhënat vëzhguese të arsimit për të imituar një eksperiment të randomizuar. Secilit student ose shkollë i caktohet një peshë e barabartë me të anasjelltën e probabilitetit që ata të kenë marrë trajtimin — duke krijuar kështu një pseudo-popullsi në të cilën pjesëmarrja në program është e pavarur nga karakteristikat e sfondit të matur. Metoda përdoret gjerësisht në kërkimin edukativ për të vlerësuar programe shkollore, ndërhyrje dhe politika nga të dhëna administrative ose anketash.