Metóda Difference-in-Differences vo výskume vzdelávania
Metóda Difference-in-Differences (DiD) vo výskume vzdelávania aplikuje klasický kvázi-experimentálny DiD odhad na hodnotenie vzdelávacích politík, programov a reforiem. Výskumníci porovnávajú zmeny vo výsledkoch študentov, škôl alebo okresov medzi skupinou vystavenou intervencii a porovnateľnou nevystavenou skupinou v obdobiach pred a po intervencii, čím izolujú účinky politiky od základných trendov.
Prečítať celú metódu
Ak si chcete prečítať túto sekciu, prihláste sa s bezplatným účtom.
Mapa metód
Okolie príbuzných metód — vyberte uzol na preskúmanie.
Zdroje
- Dynarski, S. M. (2003). Does Aid Matter? Measuring the Effect of Student Aid on College Attendance and Completion. American Economic Review, 93(1), 279-288. DOI: 10.1257/000282803321455287 ↗
- Angrist, J. D., & Lavy, V. (1999). Using Maimonides' Rule to Estimate the Effect of Class Size on Scholastic Achievement. Quarterly Journal of Economics, 114(2), 533-575. DOI: 10.1162/003355399556061 ↗
Ako citovať túto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Difference-in-Differences Estimator Applied to Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/sk/causal-inference/difference-in-differences-in-education-research
Ktorá metóda?
Postavte túto metódu vedľa jej najbližších príbuzných a čítajte ich vedľa seba — knižnica vám knihy položí na stôl; voľba je na vás.
- Metóda rozdielu rozdielov (Diff-in-Diff)Ekonometria↔ porovnať
- Metóda instrumentálnych premenných (IV) pre kauzálnu inferenciuEkonomika zdravotníctva↔ porovnať
- Model fixných efektov pre panelové dátaEkonometria↔ porovnať
- Zodpovedajúce skóre sklonuŠtatistika vo výskume↔ porovnať
- Metóda syntetickej kontroly (SCM)Kauzálna inferencia↔ porovnať
Odkazujú sem
Našli ste na tejto stránke chybu? Nahláste ju alebo navrhnite opravu →