ScholarGate
Asistent
Process / pipelinePolicy and programme gender analysis

Gender Mainstreaming Assessment

Gender mainstreaming assessment, operationalised most concretely as gender impact assessment (GIA), is the method used to put into practice the strategy of gender mainstreaming defined by the UN Economic and Social Council in 1997: assessing the implications for women and men of any planned action — legislation, policies, or programmes — in all areas and at all levels, so that gender equality becomes an integral dimension of policy design rather than an afterthought. As a method it screens a proposed policy for gender relevance, gathers sex-disaggregated evidence, evaluates how the policy will affect women and men differently, and recommends adjustments, with monitoring built in.

Deschide în MethodMindÎn curândAplică, compară, primește îndrumare
Instrumente și resurse
Descarcă prezentarea
Învață și explorează
VideoÎn curând

Citește metoda completă

Doar pentru membri

Autentifică-te cu un cont gratuit pentru a citi această secțiune.

Autentificare

Harta metodelor

Vecinătatea metodelor înrudite — selectați un nod pentru a explora.

Surse

  1. United Nations Economic and Social Council (1997). Mainstreaming the gender perspective into all policies and programmes in the United Nations system (Agreed Conclusions 1997/2). UN ECOSOC, New York. link
  2. European Institute for Gender Equality (2016). Gender Impact Assessment: Gender Mainstreaming Toolkit. EIGE, Vilnius. link

Cum se citează această pagină

ScholarGate. (2026, June 22). Gender Mainstreaming Assessment and Gender Impact Assessment. ScholarGate. https://scholargate.app/ro/gender-studies/gender-mainstreaming-assessment

Ce metodă?

Așezați această metodă lângă cele mai apropiate rude și citiți-le alăturat — biblioteca pune cărțile pe masă; alegerea vă aparține.

Compară alăturat

Citat de

ScholarGateGender Mainstreaming Assessment (Gender Mainstreaming Assessment and Gender Impact Assessment). Preluat la 2026-06-24 de pe https://scholargate.app/ro/gender-studies/gender-mainstreaming-assessment · Set de date: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026