Intervenção Mista Baseada em Design
Intervenção mista baseada em design é um delineamento de pesquisa que incorpora coleta de dados quantitativos e qualitativos dentro de ciclos iterativos de intervenção derivados da pesquisa baseada em design (DBR). A abordagem testa e refina sistematicamente uma intervenção prática — tipicamente um programa educacional, currículo ou solução organizacional — enquanto utiliza dados qualitativos para explicar por que e como a intervenção funciona, e dados quantitativos para avaliar seu impacto mensurável. A iteração entre design, teste e revisão é a marca registrada desta abordagem.
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Fontes
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483344452
- The Design-Based Research Collective. (2003). Design-based research: An emerging paradigm for educational inquiry. Educational Researcher, 32(1), 5–8. DOI: 10.3102/0013189X032001005 ↗
Como citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Intervention Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/research-design/design-based-intervention-mixed-methods
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