Linguística
A linguística é o estudo científico da linguagem — sua estrutura, significado, uso, aquisição, variação e mudança — e da capacidade humana para a linguagem.
Scope
O campo abrange os níveis centrais da estrutura linguística (fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica, pragmática) e suas interfaces com a sociedade (sociolinguística), a mente (psicolinguística), a história (linguística histórica), a computação (linguística computacional) e a aplicação prática (linguística aplicada).
Sub-topics
Core questions
- Qual é a estrutura da linguagem humana?
- O que todas as línguas têm em comum e como diferem entre si?
- Como as crianças adquirem a linguagem?
- Como a linguagem varia e muda ao longo do tempo e através da sociedade?
- Como o conhecimento linguístico é representado e processado na mente?
Key concepts
- O signo linguístico
- Língua e fala
- Fonema e morfema
- Competência e desempenho
- Gramática universal
- Variação linguística
- Mudança linguística
Key theories
- Estruturalismo
- Saussure distinguiu a língua da fala e o significante do significado, fundando o estudo estrutural da linguagem como um sistema de diferenças.
- Descritivismo americano
- Sapir e Bloomfield desenvolveram métodos rigorosos para descrever as línguas do mundo; Bloomfield conferiu ao campo um rigor behaviorista e distribucional.
- Gramática gerativa
- Chomsky reorientou a linguística em torno do conhecimento tácito do falante (competência) e de uma sintaxe gerativa regida por regras, postulando uma gramática universal inata.
- Sociolinguística e funcionalismo
- Labov tornou empírico o estudo sistemático da variação e da mudança linguística, enquanto a gramática sistêmico-funcional de Halliday analisou a linguagem como recurso para a construção de sentido em contexto social.
History
A filologia comparativo-histórica dominou o século XIX. O Cours de Saussure, publicado postumamente (1916), fundou o estruturalismo, e o descritivismo americano (Sapir, Bloomfield) sistematizou o trabalho de campo. A revolução gerativa de Chomsky (a partir de 1957) reorientou o campo para a mente e a sintaxe, enquanto a sociolinguística (Labov), o funcionalismo (Halliday) e, mais recentemente, as abordagens baseadas no uso, cognitivas e computacionais, diversificaram-no.
Debates
- Inatismo versus aprendizagem baseada no uso
- Os gerativistas postulam uma gramática universal inata; linguistas baseados no uso e funcionalistas argumentam que a língua é aprendida a partir do insumo por meio de mecanismos cognitivos gerais.
- Explicação formal versus funcional
- As abordagens divergem quanto a se a estrutura linguística é mais bem explicada por princípios formais autônomos ou pela função comunicativa e pelo uso.
Key figures
- Ferdinand de Saussure
- Edward Sapir
- Leonard Bloomfield
- Noam Chomsky
- William Labov
- M. A. K. Halliday
Related topics
Seminal works
- saussure-1916
- sapir-1921
- bloomfield-1933
- chomsky-1957
- labov-1972
Frequently asked questions
- Estudar linguística significa aprender muitas línguas?
- Não; a linguística estuda a estrutura e os princípios da linguagem em si. Linguistas podem conhecer várias línguas, mas o objetivo é compreender como a linguagem funciona, não desenvolver fluência.
- Qual é a diferença entre linguística e gramática?
- A gramática (no sentido prescritivo) estabelece regras para o uso «correto»; a linguística descreve e explica como a linguagem realmente funciona, sem prescrever.