Socjologia wiedzy

Socjologia wiedzy bada społeczne uwarunkowania myślenia — sposób, w jaki wiedza, przekonania i idee są kształtowane przez pozycję i kontekst społeczny.

Scope

Obejmuje ideologię, społeczne uwarunkowanie idei, społeczne konstruowanie rzeczywistości oraz związek między wiedzą a strukturą społeczną.

Core questions

• W jaki sposób pozycja społeczna kształtuje wiedzę?
• Jaki jest związek między ideami a interesami społecznymi?
• W jaki sposób codzienność jest społecznie konstruowana?
• Jak powstają i zmieniają się światopoglądy?
• Jak kontekst społeczny warunkuje to, co uchodzi za wiedzę?

Key concepts

• Ideologia
• Społeczne konstruowanie rzeczywistości
• Relatywizm
• Światopogląd
• Instytucjonalizacja
• Legitymizacja

Key theories

Ideologia i społeczne uwarunkowanie wiedzy

Mannheim analizował, jak pozycja społeczna kształtuje myślenie, rozróżniając ideologię od utopii.

Społeczne konstruowanie rzeczywistości

Berger i Luckmann dowodzili, że codzienność jest społecznie konstruowana poprzez procesy habitualizacji, instytucjonalizacji i legitymizacji.

History

Zakorzeniona w Marksowskiej koncepcji ideologii i socjologii wiedzy Mannheima, dziedzina ta została przekształcona przez konstruktywistyczną syntezę Bergera i Luckmanna (1966), wywierając wpływ na konstruktywizm w naukach społecznych oraz na późniejszą socjologię wiedzy naukowej.

Debates

Czy społeczne uwarunkowanie wiedzy prowadzi do relatywizmu?

Spór dotyczy tego, czy społeczna determinacja wiedzy podważa roszczenia do obiektywnej prawdy.

Key figures

• Karl Mannheim
• Peter Berger
• Thomas Luckmann

Seminal works

• mannheim-1936
• berger-luckmann-1966

Frequently asked questions

Co oznacza «społeczne konstruowanie rzeczywistości»?

Koncepcja, według której to, co ludzie uznają za obiektywną rzeczywistość, jest budowane i podtrzymywane przez procesy społeczne oraz wspólne znaczenia.