Socjologia wiedzy naukowej

Socjologia wiedzy naukowej (SSK — Sociology of Scientific Knowledge) bada, jak sama wiedza naukowa — jej fakty, twierdzenia i treść — jest kształtowana przez procesy społeczne, wychodząc poza wcześniejszą socjologię nauki, która koncentrowała się na instytucjach i normach naukowych.

Scope

Obejmuje instytucjonalną socjologię nauki (normy i systemy nagród), historyczne i filozoficzne reinterpretacje zmian naukowych oraz konstruktywistyczne badania («mocny program» i studia laboratoryjne) nad tym, jak fakty naukowe są wytwarzane w praktyce.

Core questions

• Jak nauka jest zorganizowana jako instytucja społeczna?
• Jakie normy rządzą pracą naukową?
• Jak zmienia się wiedza naukowa?
• Jak fakty naukowe są wytwarzane w praktyce?
• Jak społeczeństwo i nauka wzajemnie się kształtują?

Key concepts

• Etos naukowy
• System nagród w nauce
• Paradygmat
• Rewolucja naukowa
• Społeczna konstrukcja faktów
• Teoria aktora-sieci

Key theories

Instytucjonalna socjologia nauki (mertonowska)

Merton zidentyfikował etos nauki (uniwersalizm, komunizm, bezinteresowność, zorganizowany sceptycyzm) oraz jej system nagród — tradycja instytucjonalna, od której SSK odeszła, zwracając się ku treści samej wiedzy naukowej.

Paradygmaty i rewolucje naukowe

Kuhn dowodził, że nauka rozwija się poprzez paradygmaty «normalnej nauki» przerywane rewolucjami, a nie przez stopniową akumulację wiedzy.

Studia laboratoryjne / społeczna konstrukcja faktów

Etnografia laboratorium Latoura i Woolgara wykazała, że fakty naukowe są konstruowane przez praktykę — to jedno z założycielskich dzieł konstruktywistycznej socjologii wiedzy naukowej.

History

Mertonowska socjologia nauki (normy, instytucje) została zakwestionowana w latach 60. i 70. XX wieku przez kuhnowską teorię paradygmatów oraz przez konstruktywistyczną socjologię wiedzy naukowej i studia laboratoryjne (Latour, Woolgar), tworząc interdyscyplinarną dziedzinę nauki i technologii — science and technology studies (STS).

Debates

Czy fakty naukowe są odkrywane, czy konstruowane?

Ujęcia mertonowskie i realistyczne ścierają się z konstruktywistycznymi opisami wytwarzania faktów w praktyce.

Key figures

• Robert K. Merton
• Thomas Kuhn
• Bruno Latour
• Steve Woolgar

Seminal works

• merton-1973
• kuhn-1962
• latour-woolgar-1979

Frequently asked questions

Czym jest paradygmat?

W rozumieniu Kuhna — wspólna rama teorii, metod i założeń kierująca «normalną nauką» aż do momentu, gdy rewolucja naukowa zastąpi ją nowym paradygmatem.