ScholarGate
Asystent
Process / pipelineteam-outcome-assessment

Harmonogram Oceny Zespołu Wsparcia

Harmonogram Oceny Zespołu Wsparcia (STAS) jest narzędziem obserwacyjnym ocenianym przez klinicystę, służącym do oceny wpływu opieki paliatywnej na pacjentów w zaawansowanej chorobie i ich rodziny w siedmiu kluczowych obszarach: ból, objawy, lęk, dobrostan rodziny, komunikacja i adekwatność wsparcia. Opracowany przez Baker, Speck i Cohen w 1997 roku, STAS stał się standardową miarą wyników jakości życia w opiece paliatywnej środowiskowej, hospicyjnej i badaniach, umożliwiając zespołom systematyczne monitorowanie skuteczności ich interwencji oraz identyfikację pacjentów i rodzin w kryzysie.

Otwórz w MethodMindWkrótceApply, compare, get guidance
Tools & resources
Pobierz slajdy
Learn & explore
WideoWkrótce

Przeczytaj pełny opis metody

Tylko dla członków

Zaloguj się na bezpłatne konto, aby przeczytać tę sekcję.

Zaloguj się

Mapa metod

Sąsiedztwo pokrewnych metod — wybierz węzeł, aby je zgłębić.

Źródła

  1. Baker, A., Speck, P., & Cohen, D. (1997). Support Team Assessment Schedule (STAS): Development of a new instrument for the evaluation of support to patients and families in palliative care. Journal of Palliative Care, 13(2), 39–45. link
  2. Grande, G. E., Todd, C. J., & Barclay, S. I. (2009). Support Team Assessment Schedule (STAS): A framework for assessing the impact of community palliative care. Journal of Advanced Nursing, 34(6), 699–710. link

Jak cytować tę stronę

ScholarGate. (2026, June 3). Support Team Assessment Schedule (STAS). ScholarGate. https://scholargate.app/pl/palliative-care/support-team-assessment-schedule

Która metoda?

Zestaw tę metodę z najbliższymi jej krewnymi i czytaj je obok siebie — biblioteka kładzie księgi na stole; wybór należy do Ciebie.

Porównaj obok siebie

Cytowana przez

ScholarGateSupport Team Assessment Schedule (Support Team Assessment Schedule (STAS)). Pobrano 2026-06-17 z https://scholargate.app/pl/palliative-care/support-team-assessment-schedule · Zbiór danych: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026