Ernæringslitteraturvurderingsinstrument
NLAI er et validert instrument med 26 spørsmål som måler ernæringslitteratur – evnen til å forstå ernæringsinformasjon og bruke den til å ta sunne matvalg. Utviklet av Diamond og raffinert gjennom valideringsstudier av Rothman og kolleger, evaluerer NLAI forståelse av ernæringsetiketter, forståelse av porsjonsstørrelser, kunnskap om daglige verdier og evnen til å tolke næringsstoffpåstander. Ernæringslitteratur er en kritisk faktor for kostholdskvalitet og helseutfall, spesielt i populasjoner med lav generell litteratur eller begrenset tallforståelse.
Les hele metoden
Logg inn med en gratis konto for å lese denne delen.
Metodekart
Nabolaget av beslektede metoder — velg en node for å utforske.
Kilder
- Diamond, M. R. (2007). Development of a reliable and valid nutrition literacy assessment instrument. Journal of Nutrition Education and Behavior, 39(Suppl 5), S26–S30. link ↗
- Rothman, R. L., Housam, R., Weiss, H., et al. (2006). Patient understanding of food labels: the role of literacy and numeracy. American Journal of Preventive Medicine, 31(5), 391–398. DOI: 10.1016/j.amepre.2006.07.025 ↗
Slik siterer du denne siden
ScholarGate. (2026, June 3). Nutrition Literacy Assessment Instrument. ScholarGate. https://scholargate.app/no/public-health-nutrition/nutrition-literacy-scale
Hvilken metode?
Sett denne metoden ved siden av sin nærmeste slektning og les dem side om side — biblioteket legger bøkene på bordet; valget er ditt.
- Household Dietary Diversity ScoreSamfunnsernæring↔ sammenlign
- Healthy Eating Index, 2020-versjonenSamfunnsernæring↔ sammenlign
- Maternal Diet Quality Index (MDQI)Samfunnsernæring↔ sammenlign
Referert av
Funnet en feil på denne siden? Rapporter eller foreslå en rettelse →