Pragmatisk felt-eksperiment — Effektivitetstesting i reelle omgivelser
Et pragmatisk felt-eksperiment tester hvorvidt en intervensjon fungerer under reelle, rutinemessige forhold, snarere enn under de strengt kontrollerte omgivelsene i et laboratorium eller en forklarende studie. Det kombinerer filosofien bak pragmatiske studier — prioritering av ekstern validitet og beslutningsrelevans — med felt-eksperimentering, slik at funnene direkte informerer politikk og praksis. Designet er plassert mot den pragmatiske enden av PRECIS-kontinuumet og er mye brukt innen folkehelse, utdanning, landbruk og atferdsøkonomi.
Les hele metoden
Logg inn med en gratis konto for å lese denne delen.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Kilder
- Schwartz, D., & Lellouch, J. (1967). Explanatory and pragmatic attitudes in therapeutical trials. Journal of Chronic Diseases, 20(8), 637–648. DOI: 10.1016/0021-9681(67)90041-0 ↗
- Thorpe, K. E., Zwarenstein, M., Oxman, A. D., Treweek, S., Furberg, C. D., Altman, D. G., Tunis, S., Bergel, E., Harvey, I., Magid, D. J., & Chalkidou, K. (2009). A pragmatic–explanatory continuum indicator summary (PRECIS): a tool to help trial designers. Journal of Clinical Epidemiology, 62(5), 464–475. DOI: 10.1016/j.jclinepi.2008.12.011 ↗
Slik siterer du denne siden
ScholarGate. (2026, June 3). Pragmatic Field Experiment. ScholarGate. https://scholargate.app/no/experimental-design/pragmatic-field-experiment
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Adaptivt feltstudieForsøksdesign↔ compare
- Klynge-randomisert feltstudieForsøksdesign↔ compare
- Felteksperiment – Randomisert eksperiment i virkelige omgivelserForsøksdesign↔ compare
- Naturlig eksperimentForsøksdesign↔ compare
- Pragmatisk randomisert kontrollert studieForsøksdesign↔ compare
- Randomisert kontrollert studie (RCT)Forsøksdesign↔ compare
Referert av
Funnet en feil på denne siden? Rapporter eller foreslå en rettelse →