ScholarGate
Assistent
Regression modelStratification / status attainment

Status Attainment Model

The status attainment model, introduced by Peter Blau and Otis Dudley Duncan in The American Occupational Structure (1967), is a recursive path model that explains an individual's occupational status from their social origins and intervening achievements. In its basic form, father's education and father's occupation influence the respondent's education and first job, which in turn shape current occupational status. By decomposing the link between origins and destinations into direct and education-mediated indirect paths, it established that education is the principal channel through which advantage is transmitted across generations.

Openen in MethodMindBinnenkortToepassen, vergelijken, advies krijgen
Tools & bronnen
Dia's downloaden
Leren & verkennen
VideoBinnenkort

Lees de volledige methode

Alleen voor leden

Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.

Inloggen

Methodenkaart

De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.

Bronnen

  1. Blau, P. M., & Duncan, O. D. (1967). The American Occupational Structure. John Wiley & Sons. ISBN: 978-0-471-08035-0
  2. Sewell, W. H., Haller, A. O., & Portes, A. (1969). The educational and early occupational attainment process. American Sociological Review, 34(1), 82–92. DOI: 10.2307/2092789

Deze pagina citeren

ScholarGate. (2026, June 22). Blau-Duncan Status Attainment Path Model. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/sociology/status-attainment-model

Welke methode?

Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.

Naast elkaar vergelijken

Geciteerd door

ScholarGateStatus Attainment Model (Blau-Duncan Status Attainment Path Model). Geraadpleegd op 2026-06-24 via https://scholargate.app/nl/sociology/status-attainment-model · Gegevensset: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026