Participatieschaal — Korte Beoordeling van Beperkingen in Sociale Rollen
De Participatieschaal (P-Scale) is een korte, 8-item meting, ontworpen om beperkingen in participatie over sociale en beroepsmatige rollen te beoordelen bij mensen met chronische aandoeningen of handicaps. Ontwikkeld door van Brakel en collega's, wordt de P-Scale veelvuldig gebruikt in landen met lage en middeninkomens (LMIC) en in wereldwijd gezondheidsonderzoek waar beknoptheid en interculturele toepasbaarheid essentieel zijn. Het biedt een snelle, gevalideerde momentopname van de mate waarin een aandoening iemands betrokkenheid bij werk, zelfzorg, communicatie en sociale participatie beperkt.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Methodenkaart
De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.
Bronnen
- van Brakel, W. H., Officer, A., & Nicol, M. (2020). Handbook of Disability and Health Equity: Toward Achieving the Sustainable Development Goals. Frontiers Media. Chapter: Participation. link ↗
- Turan, J. M., & van Brakel, W. H. (2007). Reliability and validity of a participatory rural appraisal tool for assessing participation and inclusion in leprosy elimination programmes. Disability & Rehabilitation, 29(13), 993–1003. link ↗
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Participation Scale (P-Scale). ScholarGate. https://scholargate.app/nl/rehabilitation-science/participation-scale
Welke methode?
Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.
- Beoordeling van LevensgewoontenRevalidatiewetenschap↔ vergelijken
- Community Integration QuestionnaireRevalidatiewetenschap↔ vergelijken
- Craig Handicap Assessment and Reporting TechniqueRevalidatiewetenschap↔ vergelijken
- Impact op Participatie en AutonomieRevalidatiewetenschap↔ vergelijken
- WHODAS 2.0Revalidatiewetenschap↔ vergelijken
Geciteerd door
Similar methods
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →