ScholarGate
Pembantu
Process / pipelineMulti-design evidence appraisal toolkit

Alat Penilaian Kritikal Joanna Briggs Institute untuk Ulasan Sistematik

Alat Penilaian Kritikal JBI (Joanna Briggs Institute) ialah suit komprehensif instrumen penilaian kualiti khusus reka bentuk yang dibangunkan oleh Joanna Briggs Institute (University of Adelaide, Australia) sejak 1998. Berbeza dengan pendekatan satu alat, JBI menawarkan lebih 15 senarai semak berasingan yang disesuaikan untuk RCT, kajian kohort, kajian kawalan kes, tinjauan keratan rentas, penyelidikan kualitatif, ketepatan diagnostik, dan penilaian ekonomi. Alat JBI digunakan secara meluas dalam ulasan sistematik, terutamanya dalam penjagaan kesihatan, kejururawatan, dan kesihatan awam.

Cari Topik dengan PaperMindTidak lama lagiApply, compare, get guidance
Tools & resources
Muat turun slaid
Learn & explore
VideoTidak lama lagi

Baca kaedah sepenuhnya

Ahli sahaja

Log masuk dengan akaun percuma untuk membaca bahagian ini.

Log masuk

Peta kaedah

Kejiranan kaedah berkaitan — pilih satu nod untuk meneroka.

Alat Penilaian Kritikal Joanna Briggs Institute untuk Ulasan Sistematik
Senarai Semak Ujian Terk…COSMIN: Menilai Kualiti…Skala Newcastle-Ottawa u…

Sumber

  1. Joanna Briggs Institute. (2017). Critical Appraisal Tools. University of Adelaide, South Australia. www.jbi.global/critical-appraisal-tools link

Cara memetik halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Tools for Evidence Synthesis. ScholarGate. https://scholargate.app/ms/research-methodology/joanna-briggs-critical-appraisal

Kaedah yang mana?

Letakkan kaedah ini di sebelah kaedah yang paling rapat dengannya dan baca secara bersebelahan — perpustakaan menyusun buku di atas meja; pilihan terletak pada anda.

Bandingkan secara bersebelahan
ScholarGateJBI Critical Appraisal Tools (Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Tools for Evidence Synthesis). Dicapai 2026-06-19 daripada https://scholargate.app/ms/research-methodology/joanna-briggs-critical-appraisal · Set data: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026