Reka Bentuk Kuantitatif Eksploratori Berhierarki
Reka bentuk kuantitatif eksploratori berhierarki ialah reka bentuk tinjauan dan pemerhatian yang menstrukturkan pensampelan dan analisis merentasi peringkat populasi bersarang — seperti pelajar dalam bilik darjah dalam sekolah — untuk meneroka corak, taburan dan hubungan dalam data numerik tanpa hipotesis berarah yang telah ditetapkan. Ia berorientasikan penemuan dan penerangan berbanding pengesahan, menjadikannya sesuai pada peringkat awal program penyelidikan apabila fenomena belum dipetakan dengan baik.
Baca kaedah sepenuhnya
Log masuk dengan akaun percuma untuk membaca bahagian ini.
Peta kaedah
Kejiranan kaedah berkaitan — pilih satu nod untuk meneroka.
Sumber
- Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1452226101
- Babbie, E. (2016). The Practice of Social Research (14th ed.). Cengage Learning. ISBN: 978-1305104945
Cara memetik halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Hierarchical Exploratory Quantitative Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/ms/research-design/hierarchical-exploratory-quantitative-research
Kaedah yang mana?
Letakkan kaedah ini di sebelah kaedah yang paling rapat dengannya dan baca secara bersebelahan — perpustakaan menyusun buku di atas meja; pilihan terletak pada anda.
- Cluster SamplingMetodologi Tinjauan↔ banding
- Analisis Faktor Penerokaan (EFA)Statistik↔ banding
Terjumpa masalah pada halaman ini? Laporkan atau cadangkan pembetulan →