Linguistik
Linguistik ialah kajian saintifik tentang bahasa — strukturnya, makna, penggunaan, pemerolehan, variasi, dan perubahan — serta keupayaan manusia untuk berbahasa.
Scope
Bidang ini merangkumi aras teras struktur linguistik (fonetik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik) dan berhubung rapat dengan masyarakat (sosiolinguistik), minda (psikolinguistik), sejarah (linguistik sejarah), pengkomputeran (linguistik komputasional), serta aplikasi (linguistik gunaan).
Sub-topics
Core questions
- Apakah struktur bahasa manusia?
- Apakah persamaan dan perbezaan antara semua bahasa?
- Bagaimana kanak-kanak memperoleh bahasa?
- Bagaimana bahasa berubah-ubah dan berevolusi dari semasa ke semasa serta merentasi masyarakat?
- Bagaimana pengetahuan linguistik direpresentasikan dan diproses dalam minda?
Key concepts
- Tanda linguistik
- Langue dan parole
- Fonem dan morfem
- Kompetensi dan prestasi
- Tatabahasa universal
- Variasi linguistik
- Perubahan bahasa
Key theories
- Strukturalisme
- Saussure membezakan antara langue (bahasa sebagai sistem) dan parole (tuturan), serta antara penanda (signifier) dan petanda (signified), lalu meletakkan asas kajian struktural bahasa sebagai suatu sistem perbezaan.
- Deskriptivisme Amerika
- Sapir dan Bloomfield membina kaedah yang teliti untuk menghuraikan bahasa-bahasa di dunia, dengan Bloomfield memberikan ketegasan behavioristik dan distributif kepada bidang ini.
- Tatabahasa generatif
- Chomsky mengerangkakan semula linguistik berpusat pada pengetahuan tersirat penutur (kompetensi) dan sintaksis generatif berasaskan peraturan, sambil mengemukakan teori tatabahasa universal (universal grammar) yang bersifat bawaan.
- Sosiolinguistik dan fungsionalisme
- Labov menjadikan kajian variasi dan perubahan linguistik bersifat empirikal, manakala tatabahasa sistemik-fungsional Halliday menganalisis bahasa sebagai sumber makna dalam konteks sosial.
History
Filologi perbandingan-sejarah mendominasi abad kesembilan belas. Cours Saussure yang diterbitkan secara anumerta (1916) mengasaskan strukturalisme, dan deskriptivisme Amerika (Sapir, Bloomfield) menyistematikkan kerja lapangan. Revolusi generatif Chomsky (bermula 1957) mengubah tumpuan bidang ini kepada minda dan sintaksis, manakala sosiolinguistik (Labov), fungsionalisme (Halliday), dan pendekatan berasaskan penggunaan, kognitif, serta komputasional yang lebih terkini telah mempelbagaikannya.
Debates
- Bawaan lawan pembelajaran berasaskan penggunaan
- Generativis mengemukakan tatabahasa universal yang bersifat bawaan; ahli linguistik berasaskan penggunaan dan fungsional berhujah bahawa bahasa dipelajari daripada input melalui mekanisme kognitif umum.
- Penjelasan formal lawan fungsional
- Pendekatan berbeza tentang sama ada struktur linguistik paling baik dijelaskan melalui prinsip formal yang autonomi atau melalui fungsi dan penggunaan komunikatif.
Key figures
- Ferdinand de Saussure
- Edward Sapir
- Leonard Bloomfield
- Noam Chomsky
- William Labov
- M. A. K. Halliday
Related topics
Seminal works
- saussure-1916
- sapir-1921
- bloomfield-1933
- chomsky-1957
- labov-1972
Frequently asked questions
- Adakah mempelajari linguistik bermakna mempelajari banyak bahasa?
- Tidak; linguistik mengkaji struktur dan prinsip bahasa itu sendiri. Ahli linguistik mungkin mengetahui beberapa bahasa, tetapi matlamatnya adalah memahami cara bahasa berfungsi, bukan kefasihan berbahasa.
- Apakah perbezaan antara linguistik dan tatabahasa?
- Tatabahasa (dalam pengertian preskriptif) menetapkan peraturan penggunaan yang «betul»; linguistik pula menghuraikan dan menerangkan cara bahasa sebenarnya berfungsi, tanpa bersifat preskriptif.