Longitudināls naratīvs pētījums — stāstu izsekošana laika gaitā
Longitudināls naratīvs pētījums ir kvalitatīvs dizains, kas seko dalībniekiem vairākos laika punktos, vācot un analizējot viņu stāstus, lai izprastu, kā pieredze, identitātes un nozīmes attīstās laika gaitā. Sakņojoties Klandininas un Konelija naratīvās izziņas tradīcijā, tā cilvēka pieredzi uzskata par būtiski stāstītu un temporālu — svarīgs ir ne tikai tas, kas noticis, bet arī tas, kā cilvēki stāsta, pārskata un izprot savu dzīvi mainoties apstākļiem.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
+vēl 3
Avoti
- Clandinin, D. J., Huber, J., Huber, M., Murphy, M. S., Murray Orr, A., Pearce, M., & Steeves, P. (2006). Composing diverse identities: Narrative inquiries into the interwoven lives of children and teachers. Routledge. ISBN: 978-0415357241
- Clandinin, D. J. (2016). Engaging in Narrative Inquiry. Left Coast Press / Routledge. ISBN: 978-1629582245
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Longitudinal Narrative Inquiry. ScholarGate. https://scholargate.app/lv/qualitative/longitudinal-narrative-research
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Biogrāfiskā pētniecībaKvalitatīvās metodes↔ salīdzināt
- Vēstures pētījumiKvalitatīvās metodes↔ salīdzināt
- Pētījums ar gadījumu izpētiKvalitatīvās metodes↔ salīdzināt
- Etnogrāfija ilgtermiņāKvalitatīvās metodes↔ salīdzināt
- Hronoloģiskā kvalitatīvās satura analīzeKvalitatīvās metodes↔ salīdzināt
- Narativā izmeklēšanaKvalitatīvie pētījumi↔ salīdzināt
Uz to atsaucas
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →