공공 박물관의 역사

개인 소유의 호기심의 방과 왕실 소장품에서 현대 시대의 공공적이고 국가 지원을 받는 기관으로 박물관이 발전해 온 과정.

Definition

공공 박물관은 연구, 교육 및 향유를 목적으로 소장품을 수집, 보존, 연구 및 전시하는 영구 기관으로, 제한된 엘리트가 아닌 일반 대중에게 원칙적으로 개방됩니다.

Scope

이 주제는 박물관의 제도적 계보를 추적합니다: 르네상스 시대의 분더캄머(Wunderkammer)와 스투디올로(studiolo), 제후 및 교회의 보물창고, 계몽주의 시대의 대중에게 개방된 소장품, 그리고 19세기 국립, 시민, 보편 박물관의 확장을 다룹니다. 이는 지식, 시민권, 국가성에 대한 변화하는 사상이 박물관의 목적을 어떻게 재구성했는지 다룹니다.

Core questions

• 개인 소유의 호기심의 방은 어떻게 공공 기관으로 발전했습니까?
• 계몽주의와 혁명은 소장품을 대중에게 개방하는 데 어떤 역할을 했습니까?
• 19세기에 박물관은 어떻게 국가 건설과 연결되었습니까?
• 보편적 조사 박물관은 이전의 소장품들과 무엇이 다릅니까?

Key theories

호기심의 방에서 공공 기관으로

임피(Impey)와 맥그리거(MacGregor)는 세계를 반영하기 위해 자연물(naturalia)과 인공물(artificialia)을 모았던 백과사전적인 르네상스 시대의 호기심의 방이 이후 공공 박물관이 체계화하고 더 넓은 대중에게 개방한 수집 관행과 포부를 어떻게 제공했는지 추적했습니다.

혁명 박물관

맥클렐런(McClellan)은 프랑스 혁명 동안 루브르 박물관이 왕실 소장품에서 공공 박물관으로 어떻게 변모하여 예술을 국가의 소유물이자 시민 교육의 도구로 만들었는지 보여주었습니다.

History

근세의 제후들과 학자들은 자연 표본과 예술품, 고대 유물을 혼합한 호기심의 방(cabinets of curiosity)과 스투디올리(studioli)를 만들었습니다. 애슈몰린 박물관(Ashmolean Museum, 1683년)과 영국 박물관(British Museum, 1759년)은 학자와 대중에게 소장품을 개방했으며, 1793년 루브르 박물관이 공공 박물관으로 전환되면서 혁명 국가는 국립 미술 소장품의 후원자가 되었습니다. 이후 19세기에는 유럽과 아메리카 전역에서 시민 및 국립 기관으로서 박물관이 확산되었습니다.

Debates

박물관 기원의 연속성 대 단절

학자들은 현대 공공 박물관이 이전 수집 활동의 자연스러운 결과물인지, 아니면 계몽주의적 공공성, 혁명, 그리고 베넷(Bennett)이 설명한 규율 국가와 관련된 독자적인 발명품인지에 대해 의견이 다릅니다.

Key figures

• Oliver Impey
• Arthur MacGregor
• Andrew McClellan
• Tony Bennett

Seminal works

• impeyMacgregor1985
• mcclellan1994
• bennett1995hist

Frequently asked questions

호기심의 방은 무엇이었습니까?

호기심의 방, 또는 분더캄머(Wunderkammer)는 자연 표본, 고대 유물, 예술품, 이국적인 물건들을 모아 창조물 전체를 축소판으로 표현하려는 백과사전적인 전시를 의도했던 근세 시대의 소장품이었습니다.

최초의 현대 공공 박물관으로 간주되는 곳은 어디입니까?

옥스퍼드의 애슈몰린 박물관(1683년 개관)과 영국 박물관(1759년)이 후보로 거론되며, 1793년 루브르 박물관이 공공 박물관으로 개관한 것은 공공 소유의 국립 미술관의 모델로 자주 인용됩니다.