評価指向の実用的混合研究法

評価指向の実用的混合研究法とは、プログラム、政策、または介入を評価することを明示的な目的として、実用主義の哲学的立場から量的データ収集と質的データ収集を組み合わせた研究デザインである。単一のパラダイムに厳格に固執するのではなく、プログラムの効果、成果、ステークホルダーの経験に関する評価の問いに答えるための適合性に基づいて手法が選択される。このデザインは、教育、公衆衛生、社会サービス、開発評価の文脈で広く応用されている。