Latent structureScale / measurement
コンピュータ適応型テスト（CAT）における構成概念妥当性
コンピュータ適応型テスト（CAT）における構成概念妥当性は、CAT機器によって生成される潜在特性推定値が、意図された心理的または教育的構成概念を実際に測定しているかどうかを評価するものである。適応型アルゴリズムは受験者ごとに個別に項目を選択するため、収集される妥当性証拠は、CAT実施に固有の項目露出の変動性と項目応答理論（IRT）に基づく採点に配慮する必要がある。
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出典
- Messick, S. (1989). Validity. In R. L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3rd ed., pp. 13–103). American Council on Education / Macmillan. link ↗
- van der Linden, W. J. & Glas, C. A. W. (Eds.). (2010). Elements of Adaptive Testing. Springer. ISBN: 978-0387854595
このページの引用方法
ScholarGate. (2026, June 3). Construct Validity in Computerized Adaptive Testing. ScholarGate. https://scholargate.app/ja/psychometrics/computerized-adaptive-test-construct-validity
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- コンピュータ適応型テスト（CAT）における収束的妥当性心理測定学↔ compare
- 項目応答理論（IRT）に基づくコンピュータ適応型テスト（CAT-IRT）心理測定学↔ compare
- コンピュータ適応型テスト測定不変性心理測定学↔ compare
- 確認的因子分析（CFA）心理測定学↔ compare
- 構成概念妥当性心理測定学↔ compare
- 項目応答理論における項目特性曲線（ICC）の差心理測定学↔ compare