Process / pipelineBehavioral assessment
機能的行動評価
機能的行動評価（FBA）は、標的行動を維持または助長する環境的および行動的要因を特定するための体系的なプロセスである。1990年代にRichard O'Neill、Robert Hornerらによって開発されたFBAは、応用行動分析学の礎であり、エビデンスに基づいた行動介入計画の指針として、教育、臨床、組織の各場面で広く用いられている。
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出典
- O'Neill, R. E., Horner, R. H., Albin, R. W., Sprague, J. R., Storey, K., & Newton, J. S. (1997). Functional assessment and program development for problem behavior: A practical handbook (2nd ed.). Brooks/Cole Publishing. ISBN: 9780534345129
- Sugai, G., Horner, R. H., & Gresham, F. M. (2002). Behaviorally effective school environments. In M. R. Shinn, H. M. Walker, & G. Stoner (Eds.), Interventions for academic and behavior problems II: Preventive and remedial approaches. National Association of School Psychologists. link ↗
このページの引用方法
ScholarGate. (2026, June 3). Functional Behavioral Assessment Protocol. ScholarGate. https://scholargate.app/ja/clinical-psychology/functional-behavioral-assessment
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