Progettazione Multilivello Mista Orientata alla Valutazione
La metodologia mista multilivello orientata alla valutazione è un disegno di ricerca che combina dati quantitativi e qualitativi attraverso livelli gerarchicamente annidati di un'organizzazione o di un sistema — come studenti all'interno di classi all'interno di scuole — per valutare un programma, una politica o un intervento. Catturando contemporaneamente esiti, processi e fattori contestuali a ciascun livello, questo disegno produce inferenze valutative più ricche rispetto ai soli modelli statistici multilivello o alle sole valutazioni qualitative a livello singolo.
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Fonti
- Mertens, D. M. (2010). Research and Evaluation in Education and Psychology: Integrating Diversity with Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1412975551
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483358468
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). Evaluation-Oriented Multilevel Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/it/research-design/evaluation-oriented-multilevel-mixed-methods
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