ScholarGate
Assistente
Process / pipelineNitel desen ve analiz

Analisi Fenomenologica Interpretativa Partecipativa

L'Analisi Fenomenologica Interpretativa Partecipativa (Participatory IPA) fonde il rigore interpretativo e focalizzato sul significato dell'IPA con i principi della ricerca partecipativa, coinvolgendo i partecipanti come co-ricercatori attivi nelle fasi di progettazione, raccolta dati e analisi. L'approccio è particolarmente apprezzato negli studi che coinvolgono gruppi marginalizzati o vulnerabili — come persone con disabilità cognitive, malattie croniche o esperienza vissuta di esclusione sociale — dove i protocolli di intervista standard possono silenziare anziché amplificare la voce dei partecipanti.

Trova un argomento con PaperMindIn arrivoVideoIn arrivoScarica le diapositive

Leggi il metodo completo

Riservato ai membri

Accedi con un account gratuito per leggere questa sezione.

Accedi

Mappa dei metodi

Il vicinato dei metodi correlati — seleziona un nodo per esplorare.

Fonti

  1. Smith, J. A., Flowers, P., & Larkin, M. (2009). Interpretive Phenomenological Analysis: Theory, Method and Research. Sage. ISBN: 978-1412908344
  2. McKeown, J., Clarke, A., Ingleton, C., & Repper, J. (2010). Actively involving people with dementia in qualitative research. Journal of Clinical Nursing, 19(13-14), 1935–1943. DOI: 10.1111/j.1365-2702.2009.03136.x

Come citare questa pagina

ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Interpretive Phenomenological Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/it/qualitative/participatory-interpretive-phenomenological-analysis

Quale metodo?

Affianca questo metodo ai suoi parenti più prossimi e leggili fianco a fianco — la biblioteca dispone i libri sul tavolo; la scelta è tua.

Confronta affiancati

Citato da

ScholarGateParticipatory Interpretive Phenomenological Analysis (Participatory Interpretive Phenomenological Analysis). Consultato il 2026-06-15 da https://scholargate.app/it/qualitative/participatory-interpretive-phenomenological-analysis · Insieme di dati: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026