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Analisi dell'affidabilità dei test adattivi computerizzati

L'analisi dell'affidabilità dei test adattivi computerizzati (CAT) quantifica la precisione della misurazione in test in cui a ciascun esaminando viene fornito un sottoinsieme di item unico e personalizzato. Invece di un singolo coefficiente classico, utilizza la teoria della risposta all'item (IRT) per esprimere la precisione come errore standard di misurazione condizionato a ciascun livello di abilità e l'affidabilità marginale come riepilogo globale attraverso la distribuzione delle abilità.

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Fonti

  1. Weiss, D. J. (1984). Application of computerized adaptive testing to educational problems. Journal of Educational Measurement, 21(4), 361–375. DOI: 10.1111/j.1745-3984.1984.tb01040.x
  2. Embretson, S. E. & Reise, S. P. (2000). Item Response Theory for Psychologists. Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 978-0805828191

Come citare questa pagina

ScholarGate. (2026, June 3). Computerized Adaptive Test Reliability Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/it/psychometrics/computerized-adaptive-test-reliability-analysis

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ScholarGateComputerized adaptive test reliability analysis (Computerized Adaptive Test Reliability Analysis). Consultato il 2026-06-15 da https://scholargate.app/it/psychometrics/computerized-adaptive-test-reliability-analysis · Insieme di dati: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026