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Apprendimento Attivo d'Insieme

L'Apprendimento Attivo d'Insieme (Ensemble Active Learning) combina una committee di modelli diversi con un ciclo di apprendimento attivo per selezionare gli esempi non etichettati più informativi da etichettare. Radicato nel framework Query by Committee introdotto da Seung et al. (1992), utilizza il disaccordo tra i membri della committee come segnale di incertezza, riducendo il numero di esempi etichettati necessari per ottenere prestazioni predittive solide.

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Fonti

  1. Seung, H. S., Opper, M., & Sompolinsky, H. (1992). Query by committee. In Proceedings of the Fifth Annual Workshop on Computational Learning Theory (COLT 1992), pp. 287–294. ACM. link
  2. Settles, B. (2009). Active Learning Literature Survey. Computer Sciences Technical Report 1648, University of Wisconsin–Madison. link

Come citare questa pagina

ScholarGate. (2026, June 3). Ensemble-Based Active Learning (Query by Committee and Variants). ScholarGate. https://scholargate.app/it/machine-learning/ensemble-active-learning

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ScholarGateEnsemble Active Learning (Ensemble-Based Active Learning (Query by Committee and Variants)). Consultato il 2026-06-15 da https://scholargate.app/it/machine-learning/ensemble-active-learning · Insieme di dati: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026