School Climate Scale
The School Climate Scale (SCS) is an institutional assessment tool that measures the overall social and emotional environment of a school. Grounded in organizational climate research, instruments such as Hoy and Tarter's Organizational Climate Description Questionnaire (OCDQ) evaluate dimensions including principal leadership, teacher collaboration, student relationships, and school safety, providing schools with data on the intangible but crucial aspects of school life that affect student outcomes and well-being.
Record di origine
Citazioni copiate testualmente dal record di origine del metodo. Non si inferisce alcuna verifica a livello di affermazione da esse.
- Anderson, C. S. (1982). The search for school climate: a review of the research. Review of Educational Research, 52(3), 368-420. · DOI 10.3102/00346543052003368
- Hoy, W. K., Tarter, C. J., & Kottkamp, R. B. (2000). Open Schools/Healthy Schools: Measuring Organizational Climate. Sage Publications. · URL
Affermazioni curate
Affermazioni persistite nel registro delle evidenze, ciascuna con la propria valutazione.
Questa vista non inventa una valutazione dell'affermazione quando il registro non ne ha.
Metodi correlati
Generato dal grafo dei metodi e mostrato come relazioni suggerite dalla macchina — nessuna affermazione di evidenza viene inferita.