ScholarGate
Asisten
Process / pipelineMulti-design evidence appraisal toolkit

Alat Penilaian Kritis Joanna Briggs Institute untuk Tinjauan Sistematis

Alat Penilaian Kritis JBI (Joanna Briggs Institute) adalah rangkaian lengkap instrumen penilaian kualitas spesifik desain yang dikembangkan oleh Joanna Briggs Institute (University of Adelaide, Australia) sejak tahun 1998. Berbeda dengan pendekatan alat tunggal, JBI menawarkan lebih dari 15 daftar periksa terpisah yang disesuaikan untuk Uji Acak Terkontrol (RCT), studi kohort, studi kasus-kontrol, survei cross-sectional, penelitian kualitatif, akurasi diagnostik, dan evaluasi ekonomi. Alat JBI banyak digunakan dalam tinjauan sistematis, terutama dalam perawatan kesehatan, keperawatan, dan kesehatan masyarakat.

Temukan Topik dengan PaperMindSegeraApply, compare, get guidance
Tools & resources
Unduh salindia
Learn & explore
VideoSegera

Baca metode selengkapnya

Khusus anggota

Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.

Masuk

Peta metode

Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.

Alat Penilaian Kritis Joanna Briggs Institute untuk Tinjauan Sistematis
Daftar Uji Acak Terkenda…COSMIN: Menilai Kualitas…Skala Newcastle-Ottawa u…

Sumber

  1. Joanna Briggs Institute. (2017). Critical Appraisal Tools. University of Adelaide, South Australia. www.jbi.global/critical-appraisal-tools link

Cara menyitasi halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Tools for Evidence Synthesis. ScholarGate. https://scholargate.app/id/research-methodology/joanna-briggs-critical-appraisal

Metode yang mana?

Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.

Bandingkan berdampingan
ScholarGateJBI Critical Appraisal Tools (Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Tools for Evidence Synthesis). Diakses 2026-06-19 dari https://scholargate.app/id/research-methodology/joanna-briggs-critical-appraisal · Set data: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026