Lewati ke kontenScholarGate
PerpustakaanPerpustakaan sayaMejaReview StudioAsisten
Masuk
Teaching Effectiveness Scale/Bukti
Catatan bukti metode

Teaching Effectiveness Scale

The Teaching Effectiveness Scale (TES) is a validated instrument designed to measure students' perceptions of instructor effectiveness across multiple dimensions. The most widely known version, the Student Evaluation of Educational Quality (SEEQ), developed by Marsh (1982), assesses nine dimensions of teaching including learning value, enthusiasm, organization, group interaction, and course difficulty, providing comprehensive feedback on instructor performance.

Sources recorded, not reviewed

Catatan sumber

Kutipan disalin apa adanya dari catatan sumber metode. Tidak ada verifikasi tingkat klaim yang disimpulkan darinya.

Teaching Effectiveness Scale (TES)
Catatan metode taksonomi · process-pipeline / educational-psychology
  • Marsh, H. W. (1982). SEEQ: a reliable, valid, and useful instrument for collecting students' evaluations of university teaching. British Journal of Educational Psychology, 52(1), 77-95. · DOI 10.1111/j.2044-8279.1982.tb02505.x
  • Wachtel, H. K. (1998). Student evaluation of college teaching effectiveness: a brief review. Assessment and Evaluation in Higher Education, 23(2), 191-211. · DOI 10.1080/0260293980230207
Buka metode lengkap

Klaim yang dikurasi

Klaim tersimpan dalam buku besar bukti, masing-masing dengan penilaiannya sendiri.

Belum ada klaim yang dikurasi

Tampilan ini tidak menciptakan penilaian klaim ketika buku besar tidak memilikinya.

Metode terkait

Dihasilkan dari grafik metode dan ditampilkan sebagai relasi yang disarankan mesin — tidak ada klaim bukti yang disimpulkan.

Same method familyCourse Experience Questionnairemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familySchool Climate Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudent Engagement Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudent Satisfaction Surveymachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.

Status bukti

Sources recorded, not reviewed

Bibliographic sources are present. Claim-level evidence review has not been performed.

Sumber

2 kutipan tercatat, disalin dari catatan sumber metode.

Tindakan

Buka halaman metode
ScholarGate

Perpustakaan rujukan berbasis konten untuk metode penelitian — apa itu setiap metode, bagaimana cara kerjanya, dan dari mana asalnya.

Data terbuka (CC-BY)

Jelajahi

  • Perpustakaan
  • Cari metode…
  • Jelajahi per bidang
  • Bidang
  • Perjalanan
  • Bandingkan
  • Metode yang mana?

Referensi

  • Bidang
  • Atlas
  • Glosarium
  • Metodologi
  • Filosofi

Ruang kerja

  • Perpustakaan saya
  • Meja
  • Obrolan

Perusahaan

  • Tentang
  • Harga
  • Kontak
  • Usulkan metode

Entri dihimpun dari sumber yang telah diterbitkan sebagai rujukan. Memverifikasi keakuratan dan kesesuaian setiap informasi untuk penggunaan Anda sendiri tetap menjadi tanggung jawab Anda.

© 2026 ScholarGate · Perpustakaan rujukan metode penelitian
  • Privasi
  • Kuki
Ketentuan
  • Hapus akun