Rescorla-Wagner Modell
A Rescorla-Wagner Modell egy kvantitatív elmélet az asszociatív tanulásról, amely megjósolja, hogyan tanulnak az élőlények asszociációkat ingerek között (pl. hang és sokk félelemkondicionálásban). A modell azt állítja, hogy a tanulást a predikciós hiba hajtja – a különbség aközött, amit várni lehet, és aközött, ami ténylegesen bekövetkezik. Ha a predikciós hiba nagy, a tanulás gyors; ha a predikciós hiba kicsi, a tanulás lelassul. A modell rögzíti az aszimptotikus tanulási görbéket, a blokkoló hatásokat és az ingerinterakciókat, így elvi keretet biztosít a tanulási dinamikák megértéséhez.
A teljes módszer elolvasása
Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.
Források
- Rescorla, R. A., & Wagner, A. R. (1972). A theory of Pavlovian conditioning: Variations in the effectiveness of reinforcement and non-reinforcement. In A. H. Black & W. F. Prokasy (Eds.), Classical conditioning II (pp. 64-99). Appleton-Century-Crofts. link ↗
- Simonetta, S. H., Schaafsma, S. M., & Meffert, H. (2010). The Rescorla-Wagner model of Pavlovian conditioning: Some current issues and applications. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 34(6), 821-835. link ↗
- Gluck, M. A., & Myers, C. E. (1993). Hippocampal mediation of stimulus representation: A computational theory. Hippocampus, 3(4), 491-516. DOI: 10.1002/hipo.450030410 ↗
Hogyan hivatkozzon erre az oldalra
ScholarGate. (2026, June 3). Rescorla-Wagner Model of Associative Learning. ScholarGate. https://scholargate.app/hu/psychology/rescorla-wagner-model
Similar methods
Hibát talált ezen az oldalon? Jelentse, vagy javasoljon javítást →