Counterfactual Impact Evaluation in Education Research
Counterfactual impact evaluation (CIE) is the systematic application of causal inference designs — such as difference-in-differences, regression discontinuity, matching, and instrumental variables — to measure the genuine effect of education programs, policies, or interventions by constructing a credible counterfactual: what would have happened to participants had they not been treated.
Forrásrekord
A hivatkozások szó szerint a módszer forrásrekordjából kerültek átvételre. Ezekből nem következtethető ki állítás-szintű ellenőrzés.
- Blundell, R., & Costa Dias, M. (2002). Alternative approaches to evaluation in empirical microeconomics. Portuguese Economic Journal, 1(2), 91-115. · DOI 10.1007/s10258-002-0010-3
- Cerulli, G. (2015). Econometric Evaluation of Socio-Economic Programs: Theory and Applications. Springer. · ISBN 978-3-662-46400-2
Kurált állítások
Az állítások a bizonyíték-jegyzőkönyvben tárolódtak, mindegyik saját értékeléssel.
Ez a nézet nem hoz létre állítás-értékelést, ha a jegyzőkönyvben nincs.
Kapcsolódó módszerek
A módszergráfból generálva és gépi javaslatú kapcsolatokként jelenítve meg – nem következtethető ki bizonyíték-állítás.