Sudioničke transformacijske mješovite metode
Sudionicke transformacijske mješovite metode su istraživački dizajn koji ugrađuje i okvir sudioničkog djelovanja i transformacijsku paradigmu unutar upita mješovitih metoda. Kvantitativni i kvalitativni podaci prikupljaju se u aktivnoj suradnji s marginaliziranim ili nedovoljno zastupljenim zajednicama, s izričitom svrhom postizanja rezultata koji osporavaju nejednakost, osnažuju sudionike i potiču društvene promjene. Transformacijska paradigma Donne Mertens i tradicija mješovitih metoda Creswella i Plana Clarka zajednički informiraju ovaj pristup.
Pročitajte cijelu metodu
Prijavite se besplatnim računom kako biste pročitali ovaj odjeljak.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Izvori
- Mertens, D. M. (2010). Research and Evaluation in Education and Psychology: Integrating Diversity with Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1412958608
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Transformative Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/hr/research-design/participatory-transformative-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Dizajn mješovitih metoda s istovremenom triangulacijomDizajn istraživanja↔ compare
- Eksploratorijski sekvencijalni mješoviti dizajnDizajn istraživanja↔ compare
- Višefazni mješoviti dizajnDizajn istraživanja↔ compare
- Istraživanje s participacijom i akcijom (PAR)Kvalitativno↔ compare
- Transformacijski mješoviti dizajnDizajn istraživanja↔ compare
Uočili ste pogrešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravak →