Model DINA
Model DINA (deterministički ulazi, šumni izlazi) kognitivni je dijagnostički model koji su razvili Junker i Sijtsma (2001.) i koji klasificira ispitanike u latentne klase vještina na temelju njihovih obrazaca odgovora na zadatke. DINA pretpostavlja deterministički odnos između ovladavanja vještinom i točnih odgovora, s probabilističkom pogreškom koja objašnjava pogađanje i smetnje.
Pročitajte cijelu metodu
Prijavite se besplatnim računom kako biste pročitali ovaj odjeljak.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Izvori
- Junker, B. W., & Sijtsma, K. (2001). Cognitive assessment models with few assumptions, and connections with nonparametric item response theory. Applied Psychological Measurement, 25(3), 258-272. DOI: 10.1177/01466210122032064 ↗
- Haertel, E. H. (1989). Using restricted latent class models to map the skill structure of achievement items. Journal of Educational Measurement, 26(4), 301-321. DOI: 10.1111/j.1745-3984.1989.tb00336.x ↗
- de la Torre, J. (2009). DINA model and parameter estimation: A didactic perspective. Journal of Educational and Behavioral Statistics, 34(1), 115-130. link ↗
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). Deterministic Inputs, Noisy Outputs Model. ScholarGate. https://scholargate.app/hr/psychometrics/dina-model
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Kognitivno dijagnostičko računalno adaptivno testiranjePsihometrija↔ compare
- DINO modelPsihometrija↔ compare
- Analiza nužnih uvjetaPsihometrija↔ compare
- Metodologija prostora pravilaPsihometrija↔ compare
Citirana u
Uočili ste pogrešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravak →